| 1 |
LATERAL THINKING TECHNIQUES IN ENHANCING ESP SKILLS
|
|
|
|
In: Ars linguodidacticae; No. 5 (2020): ARS LINGUODIDACTICAE; 22-31 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 5 (2020): ARS LINGUODIDACTICAE; 22-31 ; 2663-0303 ; 10.17721/*2663-0303.2020.5 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
ЛІНГВОДИДАКТИЧНА КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНА CТРАТЕГІЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЯК СПІЛКУВАННЯ ; LINGUODIDACTIC ASSESSMENT AND EVALUATION IN COMMUNICATIVE EDUCATION
|
|
|
|
In: Ars linguodidacticae; № 1 (2017); 4-10 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 1 (2017): Ars linguodidacticae; 4-10 ; 2663-0303 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
INTERACTIVE LANGUAGE TEACHING THROUGH DISCUSSIAN IN A SECONDARY SCHOOL CLASSROOM ; ДИСКУСІЯ ЯК МЕТОД ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ
|
|
|
|
In: Ars linguodidacticae; № 2 (2018); 4-11 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 2 (2018): Ars linguodidacticae; 4-11 ; 2663-0303 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
